课程特色

（1）选择教学重点、难点为MOOC建设主要内容，尝试用先进的教学理念和方法解决传统教学中面临的困 难与问题。

（2）课程以碎片式课件、自主式学习为主要形式，实行片段化教学，可进行学习流程管理，实现了个性化 主动学习，有助于提高学生学习兴趣和教学效率。

（3）发挥综合性大学优势，积极服务于学校新工科、新医科建设。该课程作为生命科学相关专业具有前沿 性和引导性的重要基础课程，不仅应用于医学相关专业本科生教学，还被我校药学、制药工程等理工科专业使 用。团队教师借助本课程指导学生参加大学生创新创业训练计划项目、挑战杯等创新、创意设计大赛，并取得良 好成绩，体现了我校理工医交叉融合，科教研协调发展的办学理念。

（4）突破传统课程时间、空间的限制和学习人数限制，能够满足大规模课程学习者的学习需求。作为省内 本科院校中较早上线运行的生物化学类课程，不仅吸引了安徽医科大学等医学院校本科生参与学习，还被中国科 技大学、中山大学等36所高校学生及社会学习者选择使用，产生了一定的社会影响和示范引领作用。