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案例简介
本课程采用启发式教学可以进一步发挥学生的主观能动性,变要我学为我要学,提高学生的学习兴趣及学习效果;数值模拟教学就是利用有限元模拟软件和交互式的数值模拟技术,对材料力学中的常见受力杆件进行数值模拟,得到应力、变形的分布云图,让学生获得更加直观形象的深刻理解;在“互联网+”线上线下混合式教学模式下,MOOC 的线上学习提供丰富的学习资源,传统的教学模式有 6 个教学环节,包括教学内容的讲授、师生互动、辅导答疑、课后作业、实验以及期末考试;作为课程学习者,前三个环节均可以放在线上完成;课后作业分为线上和线下两种,线上为单选题、判断题和填空题,主要考察学生对基本概念的掌握;线下主要为计算题,主要考察学生的计算能力;实验需要在实体实验室操作具体实物来完成,期末考试作为学习效果监控的最后一道闸门,必须放在线下完成。
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