《理性色彩智慧人生》课程的最大特色就是将1950年旧苏联体制下的美 术教育模式颠覆过来，即把在专业院 校中长期用较为保守的色彩绘画化和感性的色彩认知教学模式，转化为用先进工业国家的理性色彩认知观、严谨 的工学色彩思维 和科学的数字色彩相结合，将自然色彩和人为色彩交换记忆指标化，以可量化的方式的系统认 知色彩。在本课的教案中，清晰准确地区分出传统艺术感性色彩和工学 理性色彩的差异，强调工学色彩的科学作用，目的在于教导与启发学生对色彩的科学认知。