本课程于1980年代初引入我国，我校始于1983年开设，先后被确定为省级精品课程和精品资源共享课程。 信息技术在本课程教学改革中应用主要表现为：

1.强化多媒体和富媒体教学。不断优化教学课件，使之形式生动活泼、内容信息丰富、基本知识点突出；利 用微信、微博、QQ等多种新媒体形式突破时空限制进行教学辅导和教学互动。

2.线上线下混合式教学。本课程MOOC网站于2016年顺利通过安徽省网络课程学习中心审核,2017年上线运 行，现已被本校及省内多所高校经管类本科生学习使用，学习总人数达6896人次。本MOOC网站具有教学视 频、课程管理、班级管理、助教管理、练习考试、教学互动等功能。

3.改革课程考核方式。目前采用“平时成绩+课程论文+期末机试”。平时成绩主要考核学生学习主动性、 参与性，以利用课程MOOC“观看视频+发帖讨论+章节测验+作业完成”作为考核依据。课程论文用于考核学 生知识应用能力。期末机试用于考核学生对课程基本知识和应用软件掌握程度，自行开发了网络考试软件，由计 算机从题库中随机抽取各类型题目自动组合生成每生试卷。