1. 课程对象：

本课程是面向普通高校涉及专业物理和大学物理的本科生开设。从“森林”的角度，帮助学生高效地了解物

理规律的逻辑性、历史性、和实用性，为后续物理各门专业课程的学习起到一定的帮助指导性作用。是一门物理学科的导论性质的课程。

2. 课程体系：

本课程由绪论和第一至第六章组成。绪论部分描述了物理学大厦的轮廓，第一至第六章分别概述了机械运

动，热运动，电磁现象，光现象、微观现象、时空结构等领域的知识体系逻辑、发展历程、以及应用案例。

3. 教学内容：

物理学所形成的规律是千余年来百余名科学巨匠集体智慧的结晶。对于初涉物理的学生来说，往往容易将精

力更多地用在推导公式、演算做题等“树木”方面的工作，而忽略了物理的逻辑性、历史性和实用性等“森

林”方面的高度理解。本课程主要是从“森林”的角度，阐述物理规律的逻辑性、历史性、和实用性，以科学之

美调动学生学习的积极性，为后续的课程学习奠定基础。