本课程教学方法与手段特色：

1.基于案例的理论教学。根据实际应用案例引导出相关问题,将学生带入案例所设定情景，对问题进行分析，引导学生解决问题。通过每个案例对理论知识的渗透,启发引导学生不仅从理论上理解运筹学的基本理论，而且形成一-种分析问题、处理问题的系统化思维方式。

2.基于软件的实验教学。针对传统运筹学求解方法解决实际问题速度慢、效率低等不足，注重引入信息技术，运用运筹学常用软件高效能地解决实际问题。例如LINGO求解非线性规划及变量较多问题非常方便、迅速，LINDO输入界面相对简单,可求解线性、整数规划问题, MATLAB是含有优化工具箱的优化求解软件。

3.基于MOOC平台的混合式教学。在实施校内小规模教学时,运用混合式教学来发挥MOOC教学的优势，同时避免其弊端。教学的基本脉络是“基于课前自学一 在线互动讨论-阶段目标把控一 素质内化成长”,尤其注重在课前、课上、课后及时实现师生之间的点对点对接、生生之间的论坛式互动,以有效增强单位时间内的教学质效,充分体现因材施教理念。