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案例简介

本课程改变以教师为中心的单向传授方式,转为引导学生充分利用数字化资源以自主探索、多人合作为主的学习模式。进阶式作业是自主学习能力培养的重要环节,通过科学设计视频中的插题、章节的思考讨论题。作业题及期末考试试题库。帮助学生自主梳理知识点,让学生能较快的掌握学习方法,扩展思维空间。在线教育打破了花儿“口传心授”传统方式在传承上的封闭性,实现了传承的多点性和发散性,促进了对花儿的推广和传撞。通过这种空间可无限放大的教学模式,让更多的人能品味到花儿之古、花儿之美.花儿之奇,成为花儿的自觉守卫者和传承者。


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