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延安大学 多媒体课件制作理论与实践

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案例简介

本课程的重要目标之一-是培养学习者选择适合的工具软件设计与开发多媒体课件(含微课]。课程内容多为“程序性知识”部分。这类知识的学习需要经过三个阶段才能实现“学以致用”,这三个阶段分别是认知阶段。联系阶段、自动化阶段,案例教学法是顺利度过第二=和第三阶段的有效方法,本课程除了介绍基本理论知识和软件操作方法之外充分运用了案例赦学法促进学习走向深入。


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