课程理论学习通过多媒体造型、参观要件陈列室以及典型实验等教学内容和过程。使学生了解要部件的结构、材料、设计理论和方法,以及设计过程,时刻把握将理论内容与工程实际案密结合,对学生进行创新意识和工程理念培养。通过章节课程作业和单元课程大作业来加以巩固教学效果,并以教师批改作业和网上赦学辅助系统双向交流完成;实践性教学内容通从既注入科学技术发展的新内涵,亦注意与理论教学内容相呼应的原则,强调对学生工程实践能力的培养，突破“课程卖验”和“课程设计"单纯作为理论教学“应用"和“验证”环节的框架,加强学生创新能力和工程设计能力培养,进行工程实践教学内容与体系的整合,形成系列化的实践性赦学体系和教学内容。将国家陕西省和学校的各项科技创新竞赛和制作活动也作为课程教学内容组成部分。