本课程利用信息技术将感知、理解、巩固与运用融合为一体，有效地促进个体主动参与认知结构不断重组的递进式学习过程。在基于MOOC资源的混合式教学中，转变多媒体设备的应用观念，推进媒体由演示工具向认识工具的转变,促使学生自己去分析、抽象、概括得出理性的结论。利用爱课程MOOC平台探索评价方式的全过程化和多样化，打破一考定终身的模式,建立客观公正的评价体系,培养学生诚实守信, 襟怀坦荡的作风。