《儿科学》 慕课顺应目前对儿科医生培训的迫切需求,以提高儿科学教育质量为根本,将在线教育、翻转课堂、微课程等以网络信息技术应用为支撑的新教育模式集束化运用,使智能教育成为复旦儿科学教育发展阶段的新常态。为医学本科生提供更丰富、多元的教育资源、教育环境和教育服务模式,并逐步打破原有单一的培养模式、统一的课程资源、僵化的考试评价,更贴近医学生的个性需求,实现教育精准,让学生享受优质均衡的教育成果。同时课程面向社会开放,为边远地区的医学生,提供相对均衡、相对优质的教育。达到了满足快速增长的未来社会对儿科医学，人才培养的需求。