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案例简介

课程团队围绕课堂教学,利用团队自己开发的自主学习系统以及构建的MOOC在线学习平台,对课程进行了全面的改革:(1)教师在MOOC上每单元布置2-4道理论性推理题和计算题,学生提交该作业上传到MOOC,并完成批改同学的作业,相互学习。(2)完成一个单元的学习后,学生可以利用自主学习系统检测自己掌握知识程度,并通过测试系统完成单元知识的测试。(3)根据教师掌握学生单元测试的情况,有针对性的与学生交流,对学习困难的学生找出原因,并鼓励学习好的学生进行课下思维训练。(4)课程结业前,组织学生进行水平综合测试,有针对性地提高学生对基本概念的理解与综合计算能力,这部分仍然由测试系统完成。(5)组织学生参加能力综合测试,包括具有考研难度的证明题,计算题和小型模型应用题。


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