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案例简介

1、基于中国大学MOOC平台,构建了由公告区、课件(教学视频÷知识点文档)、在线测验、讨论区、在线期末考试等模块组成的课程体系。

课件是核心内容,每小节课件由若干教学视频、知识点文档组成。测验模块在每周设置测验题,要求在规定时段在线完成。在讨论区中,学生和教师根据需要自由发帖和回复。测验题成绩.讨论区表现、期末考试成绩分别占总成绩40%、10%6、50%.

2、为了适应MOOC大规模开放、在线的要求,教学内容充分考虑了学习者的多样化需求,并给出了多个电路实验演示视频。

以“十五”国家级规划教材《电路(第5版)》的主要内容为基础,抓住课程教学内容体系主线,茀顾在校学生和社会学习者。每个敏学视频在5分钟左右,有利于学生利用碎片化时间学习。针对重要内容,将理论阐述电路特性与实验展示物理现急有机结合,加深了学生对实际电路的认识。


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