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案例简介

1.体系完善,精讲多练

以培养“程序设计思想和方法”为主线,重新梳理C++程序设计课程内容,建立了完善的内容体系,设计了14个教学周开展教学。共录制了160个教学视频,每个视频均有小结,提供PPT。讲精讲透了程序设计的核心概含以及重要知识点和技能点。每周还提供3~7道例题的讲解,4~8道的随堂测验题,3~5个互动讨论题,10道喜观作业题,5道编程题,客观作业和骗程题均能提供在线评测功能,供学生自主分层训练。

2.问题导向,兼顾重难

本课程采用问题导向的教学方法,以问题引出求解方法,以求解方法引出编程方法,以编程方法引出语言语法,根据C++的特点,在第1周、第3周提供了调试技巧,如“程序错了怎么办”、“加输出语句”、“单步跟踪’等,第2、6、10、12、13周提供了重点内容的总结视频,如“整数、字符和字符串”、“图解汉诺塔”、“this指针”、“浅拷贝深拷贝”、 “const用法总结”等。本课程充分利用信息技术的优势,提供细致的例题讲解和丰富的练习题目,在学生将遇到困难时及时提供重点、难点的视频讲解,解答学生的疑惑。根据学生多样性特点,由传统授受关系转变为现代交互关系,使学生在C++课程内容教与学过程中自主取舍,多向交流,融会贯通。


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