民族文化多样共生，民族群体宽容和谐是世界的普适价值。为进一步介绍中国多元民族文化共生的历史事实和社会现实，向学生传达文化理解与文化宽容的理念，本团队把该门课程的教学目标定位为:向学生传达文化宽容和文化理解的理念和价值观﹔引导学生用文化相对观来审视和处理文化差异﹔强化学生对中国各少数民族团结共生的认知。

本课程设计的基本原则是∶从文化的整体观来审视各民族文化，从文化理解的角度讲民族文化，从民族共生、民族团结的视角来反映文化多样，从跨文化交流与互动的角度来强调文化共生。