全球健康是一门新兴学科。本课程是国内全球健康领域的引领课程。

本课程运用信息技术在课程体系、教学内容和教学方法等方面较传统的教学有较大的改革。

从教学体系上︰全球卫生以提高全球范围内的健康水平、实现全球健康公平为宗旨，重点关注超越国界的健康问题、健康决定因素和解决方案，涉及医学领域内外的多学科，提倡不同学科间的通力合作和人群预防与临床治疗的综合，同等对待不同地域、不同经济水平、不同的种族的所有人群。教学设计符合在线课程的运行规律，强调在线教学过程与教学内容的融合，注重从知识的传授到能力的培养。

从教学内容上∶强调教学内容的重构，不是简单的课堂内容搬家，也不是教材搬家，更不是知识点录制视频，而是将在线课程与本校的传统课堂的混合式教学设计与实践相结合，体现出“大规模共享”与“校内混合式教学”两个方面。