本门课不是在讲会计，而是在讲管理，这与很多类似名称的课程可能有很大的区别。在这门课上，看财务报表不是目的，而是手段，借助财务数据帮助我们解读企业，利用财务数据使得我们可以看到企业的全貌。其次，在制作过程中转变了讲课的模式。以前与学生都是面对面地沟通，现在相当于运用各种各样的技术手段去做一个电视教学片，教师扮演了制片人的角色。最后，做传统的老师在一定程度上老师是学生的“上级”，学生要服从你，但本门课转变了这种心态，老师是为学生提供服务的“服务员”。课程表现形式因课而异，课程学习内容、方式因人而异，呈现出以学生为中心的全新授课模式。