在艺术史、美学理论、思想史和文化史的交叉融合的基础上，既照顾中西不同时期的艺术经典作品，又深入探讨其内在美学思想，不仅力图让学生形成中西艺术史的知识框架，更提高学生的艺术素养和审美情趣，扩展其艺术视野，致力于从精神层面培养和提升学生的文化素质。