针对课程的目标群体∶医学本科生、公共卫生实践工作者、偏远地区流行病学教学科研工作者，教学团队确定了围绕核心流行病学方法学知识,重点介绍基本知识,列举经典案例。

关于内容设计，团队重新梳理传统课堂的授课内容。制定以知识点为核心，控制合理时长的原则，慕课共包含34段视频，每段保持在5至20分钟。同时设置了课程信息介绍;视频中设置了问答、提出讨论题以促进论坛互动，助教配合在论坛激发学生的参与并提供在线答疑等多种方式以方便电子化学习者。