本课程的特点可归纳为建设时间早,经验积累多，教学设计好,制作团队强,运行水平高。在信息化技术下充分体现了以学生为中心的教学理念,实现需求的个性化,让教师从教学的主体成为引导者和陪伴者，而使学生成为真正的主导者,以激发学生的积极性和创新性, 为”新工科”人才的培养作出贡献。