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案例简介
新世纪以来生命科学迅猛发展,与其他学科交叉融合,《生命科学导论》逐渐成为各高校的公共基础课程,在人才培养中发挥着越来越大的影响。我校面向非生物类本科生的《生命科学导论》课程从1995年起开设,教学目标是向非生物学类本科生介绍生命科学的进展与前沿,及必需的生命科学基础知识,以适应21世纪生命科学发展及全面素质教育的需要。教学内容反映生命科学发展主脉,涵盖生命学科的若干主要领域,信息量大,兼具基础性、前沿性和趣味性。力求使学生通过本课程的学习,在专业课程的学习中产生出新的知识生长点和研究方向,将学生的知识、能力和素养融为- -体。
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