本课程按照爱课程“中国大学MOOC"的平台设计要求,以考研大纲划分知识点模块,精心设计、拍摄推出了完整的一套课程体系。除了视频教学以外,配备有课间提问、课后思考练习、单元测试、期末考试等相关内容。在每一个知识单元中,主讲教师都有厘清基本概念、基本理论、理论详解、相关习题分层次解析,所以使用者可以根据自己的前期知识贮备以及对自己后续学习的设想来选择相应学习部分。由于课程内容的实用性,再加上内容体系的复杂性,也充分考虑到面向社会这一建设指导,我们在进行教学时,注重随机数学思想和统计思想的培养突出差异化的授课特点。不同层次、不同基础的学习者都可以从中获取需要的专业知识,也可以作为后续学习的一个进阶式训练,由于配合了研究生考试大纲,所以也可以作为考研的辅助教学手段。因此我们建立的是一个多方位立体化教学平台,真正实现了以教为中心到以学为中心的转变。