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案例简介
针对艺术设计专业“色彩学”教学局限于实践为主,知识理论教学相对匮乏、资源建设缺乏系统性和整合性、教学模式相对封闭、尚未形成优质教学资源共建共享发展模式等情况,提出了以增强”色彩学”理论课实效性为目标,注重夯实专业基础理论教学,确立以“注重基础、多维立体"为核心的”体系化”教学理念。课程用"立体化”的宏观框架,将基础知识"体系化”构成。依据专业和课程特色,全方位构建色彩学知识体系,将色彩学原理划分为8个知识系统、21个知识点、57个标点问题,每个知识系统和知识点内容交叉融合,以协同艺术设计不同专业的特色教学。教学方案除通常的文字型资源外,还建立了实验演示、实践指导、动画演示、多媒体课件、视频录像等多种可视化极强的”多维”教学模式。这样,采用“多维立体”的教学,突破传统的专业和课堂界限,使学生多渠道、多维度、多视角掌握专业基础理论,为设计创作和创新打下坚实基础。
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