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案例简介
以“模块化”教学的手法,将教学内容分解。以"项目实施”作为教学内容载体,将教学内容整合。首先,对每个模块的内容进行详细讲解,同时在各个模块的教学环节中,力争以突出学生自身的学习热望,加强学生的智能培养为主线,充分发挥学生的学习积极性。其次,以“项目实施”作为教学内容载体,将教学内容整合。旨在通过实际工程项目, 对计算机绘图及辅助
设计有一个初步的了解,能够使用计算机绘图绘图软件,完成简单的工程图样的设计绘制,涉及全校机械、轻化、纺材,生物、食品、艺术学院等相关内容,对不同专业的课程设计,毕业设计以及学生工作就业,打下一个良好的基础,并且在校期间,能够参加大学生创新大赛以及参与专业教师的一些实际工程项目。
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