成果内容包含三个方面:一是建立健全信息技术促进教育教学的保障机制，提出了以战略治理为目标、以机制治理为保障、以数据治理为核心、以安全治理为重点、以服务治理为目的、以项目治理为手段的“六位一体”教育信息化IT治理机制，保障教育信息化可持续良性发展;二是围绕教学环境改造、教学资源开发、教学平台搭建、教学模式创新、标准规范研制、信息素养提升等六个方面，构建了“六维度”信息技术与教育教学深度融合体系，推动教育理念更新、模式变革、体系重构;三是研制了“三层、两保障”基于人工智能和大数据的教育治理模式，汇聚教学平台、评价系统、课堂行为(含视音频)等课内数据和课外数据(消费、考勤、奖惩、社团活动、智能监控、网络行为等)，通过大数据和智能技术分析，为教与学提供全面精准服务。建成国家精品课程53门、国家级精品资源共享课43门、在线课程850门、混合式学习500门、移动学习500门，成果已在20余所院校应用，500 余所高校来校学习经验，优质资源已向广东、西藏、广西等地区部分高职院校开放，南方日报等多家媒体深度报道。.