标准化就是制定标准的活动。教育部提出的完善教学标准体系，包括专业目录、专业教学标准、谋程标准、顶岗实习标准等。标准体系建设是现代职业教育体系建设的重要内容。

医药卫生.类斋职院校的实践教学环节是医药卫生人才培养过程的亘要组成部分,实践教学的质量对于人才培养质量具有重要影响,要提高人才培养质量就必须提高实践教学环节的教学质量,但医药卫生类岛职院校的实践教学环节仍未建立起科学有效的标准,探讨如何建立科学的实践教学标准和实训室建设标准,对于提高实践教学的有效性具有重要意义。