成果内容包括以下几方面。-是专创融合培养方案。结合电子类专业开设双创先导课程与实务课程，在专业课程中融入创新创业思想，突出知识的应用，关注行业发展动向。二是双创课程。创造性开设了“创新制作”课程，开发了以案例性、流程性、综合性知识为内容的“电子产品设计与创新”课程。三是学生社团、教师工作室及分层培养模式。通过学生社团、教师工作室把专创融合从课堂延伸到整个学习和生活过程中。学生社团以创客项目为依托在教师指导下自主运行，教师工作室以大赛、研究项目为驱动在教师带领下开展教学活动。实施分层培养,设置精英班，按照指向不同、侧重不同，单独制定个性化人才培养方案，深入学习行业新技术，进一步强化技术创新能力。四是成果孕育和孵化机制。建立了学生创新成果在社团中孕育、在教师工作室培育、在校创业园孵化的机制。