成果内容包括两部分:-是高职电子类专 业标准与课程标准建设。适应电子信息产业转型升级，明确电子类专业就业岗位，对岗位工作过程进行分析，归纳出所需要的职业素质及专业能力，以此为依据构建专业课程体系，并将课程教学内容模块化、项目化和信息化，进行线上线下混合式教学模式改革，制定了电子类专业人才培养方案、专业标准、主干课程标准。二是中高职衔接人才培养方案的研究与实践。以建立中、高职专业对口衔接、教学计划五年连贯、课程内容前后贯通、职业技能向高阶迈进为指导思想，提炼出两者公共部分形成“中高职专业公共平台课程”，同时增加“中职专业方向课程”形成中职电子类专业标准;在此基础上增加高职专业平台课程和高职专业方向课程，形成高职电子类专业标准，从而形成较为完善的中高职衔接人才培养方案，实现中高职课程教学无缝衔接。