2010年在学校“文理交融”办学思想指导下，校级教改项H“关于提升高职理 工科学生人文素质的探索”、“ 在我院非理工科学生中开展白然科学教学的研究与实践”立项，《人文社会科学概论》、《白然科学概论》2门通识课列入人才培养万案，在电子商务、物流工程技术和行政管理、会展策划与管理等4个专业开始了“文理交融”通识课程的教学实践与探索。2014 年遴选为学校“创新强校工程”建设规划项H。2016 年“文理交融”的公选课课程体系及教政实施方案编制完成，创强项H通过验收，而向全校各专业全面实施教学。2019 年5月获学校教育教学成果一等奖。成果在全而贯彻德智体美劳全而发展的教育方针的基础上，认真落实“立德树入”的根本任务，根据困内外高校通识教育思想和成功经验，针对重技术技能、轻综合素养的问题，树立起“文理交融”的“全人”教育理念，达成了“成长导向、文理交融、素养为本、兼通成才”的人才培养共识，建立起“线上线下互补融合”的通识教育公共选修课模式，设计出“3+6+N” 课程体系，按照而授教学、网络课紫、专题讲座等方式组织教学，其中，“文理交融”系列讲座进课堂成为一大亮点。