本成果自2010年开始，以高职计算机专业群人才培养为研究对象，探索计算机类人才培养为地方产业转型升级服务的有效方法和途径，按照整体规划、分步实施的思路,依托省级校级教研课题10项，构建和实施与产业对接，以"宽基础、精技能、重个性”为培养目标的计算机专业群人才培养模式。践行"政府主导、行业指导、校企主导”的校企协同育人机制，改革计算机类专业人才培养仅面向信息技术产业的传统模式，主动与卫星导航、智能照明、服务外包等各方重点产业对接，建立了1个宽基础培养的大专业平台, N个对接产业领域的专业方向,人才的职业方向更加精准，职业技能更加精深。搭建了承载软件产品设计、开发、测试功能的专业群实践教学平台,构建“3模3能”的课程体系，培养职业迁移能力、行业应用能力、个性化职业发展能力。秉持个性化育人理念，实行学生自主选择专业方向，建设以学生为主体的学业成绩考核和教学质量评价体系,组织以竞赛弓|领的创新实践活动,开展专本-体化培养，拓宽升学通道。