案例简介
建设内容
1、教学内容的针对性与适用性
以实际工作岗位具体要求选取教学内容。我们对学生的以后就业领域和具体 岗位进行了调查分析,确定了岗位的主要工作任务,确定了这些工作任务对理论 和技能知识的要求。此外通过对医药行业的调查.针对这些情况和高职高专教育 的目标和学生现有的文化程度,在教学内容的选取上紧紧抓住高技能人才培养所 要求的理论知识以够用为度,“ 知识理论为能力实践服务”的原则,并为学生 的可持续发展奠定良好的基础,对教学内容进行了重构。
适用性:
根据高职学生心智发展特点和教育教学理论,将得到的工作岗位(职业)能 力点转化成本课程培养的课程目标:
(一)总体目标
通过教学和训练使学生掌握药物制剂生产理论知识、操作技能,并具备制剂 生产、工艺管理工作能力,为从事药品生产企业工作岗位打下基础,并注重职业 道德和诚信教育,提高学生的综合素质。
(二)具体目标
1、知识目标:
(1)掌握内容包括:药物制剂的基本工作依据和基本技能;常用剂型的概 念、特点、分类、生产方法,常用药物辅料的功能与应用。
(2)熟悉内容包括:常用剂型的处方组成、生产工艺流程、质量检查与方 法;
(3)了解内容包括:常用制剂的工业生产设备、检测设备原理与使用;药 物制剂发展的前沿知识。
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