课程建设理念与思路

本课程的总体思路是：紧扣机械制造与自动化专业的人才培养方 案，以“四个合作”为指导，共同进行课程建设和课程教学。改变以 知识传授为主要特征的学科课程模式，以工程项目、工作任务来组织 课程内容，并将职业素质素养、职业资格考证标准融入课程，实施教学做一体化法和过程性评价方法，以此发展学生的职业能力职业素 养。

在课程内容设计上，-确定专业核心能力以及支撑专业核心能力

的课程，并以此为依据确定本课程的工程项目、工作任务和工作内容。 根据自动化生产线设备调试与维护工作所涉及到的液压与气动系统、 传感器、可编程控制原理等相关知识和技能要求，设计 8 个项目，再 将每个项目具体细化，划分为若干个学习情境。项目编排的思路是由 简单到复杂，而每个项目学习情境的编排，则是按照实际工作过程进 行编排在课程教学方法和教学手段设计上，以项目组织教学，并让学生 在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务，根据高职学生的认 识规律和知识基础，实施情境化教学，理实一体化教学，利用数控加 工中心、机电实训室等校内实训基地，使学生做到“做中教，做中学”， 并以此锻炼学生自主探索、合作学习的能力。 在教学效果考核上，采取过程评价与结果评价相结合的方式，重 点考核学生的职业能力