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顺德职业技术学院《基于“三标融合、阶层递进”的物流管理专业实训教学内容体系构建研究》教育教学改革研究与实践

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中国物流与采购联合会组织的物流师职业资格证书已经被国务院取清(2016 年),故不在本次搜集整理分析工作之列。本次团队搜集了人力资源与社会保障部物流师职业资格证书资料,对其进行梳理、整理与分析,解析出职业资格证书体系涵盖的知识与技能要求,以表格的形式呈现〔见成果报告1)。

人社部物流师职业资格证书共设四个等级,分别为:物流员(国家职业资格四级).助理物流师(国家职业资格三级)、物流师(国家职业资格二级)、高级物流师(国家职业资格一级)。按照证书标准的对应要求,选取适合高职院校学生培养水平的助理物流师(国家职业资格三级)资格标准作为分析对象。解析出助理物流师对应职业技能与知识结构表,以此作为构建高职院校物流管理专业实训内容体系的依据和参照。

物流师职业资格认证考察基础知识的理解、掌握程度,同时注重考察学员实践应用能力、综合分析能力、经验方法。职业资格认证一方面避免只会死记硬背书本知识,而忽略对实践应用能力、综合分析能力的培养和对经验方法的学习,另一方面还要避免经验至上、重实践轻理论。因为,这两种现象都不利于职业发展和专业能力的提升。


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