结合岗位需求和文献分析,高职护理专业毕业生核心胜任力主要包括专业知识、专业技能、专业发展能力、专业态度与行为4个一级指标。通过对学生、医院护士和校内老师进行问卷调查，发现“护理病历+操作考核+理论考核+作品设计”的毕业设计综合模式较单一的模式能更全面地评价高职护理专业的毕业生质量。