以发展型、创新型、复合型技术技能人才为培养目标，围绕可持续发展能力的培养，在该人才培养模式中，以联盟企业检测岗位人才需求、检测服务与技术培训需求、技术研发需求出发，将岗位能力分析所得知识、能力、素质等要求转化到专业课程当中，将岗位真实检测项目转化为校内项日实训项目;工学交替开展认知实习、岗位实习与顶岗实习，顶岗实习中开展实战训练。

依托检测与培训平台，学生在平台项目中参与开展检测技术服务与技术培训，在检测服务中再次得到实战训练，技能技术应用能力得到提升。依托技术创新平台，学生加入教师科研与技术研发项目中，开展技术标准研发、检测方法开发、检测新材料开发、检测仪器设备开发等四大类型技术创新活动，以研促教，以研促学，提高学生创新意识与创新思维。