项目建设基本情况：

1.课程标准改版

1) 为修改课程标准、教案，教学团队深入企业、行业调研，访问兄弟院校。

2)制定 新课程标准，将技能教学从SQL server改为MySQL数据库系统。

3)根据新的课程标准，编写和发行新的教材。

2.课件改版

2017年2月，与新教材配套的新版课件制作完成。

3.教学视频改革已制作全套高质量微课视频68个，覆盖全部知识点。课程教学团队成员，参加各类微课比赛多人次获奖。

4.开放课程网站建设

1)已经在功能完善的站点，提供课程标准、教学方案、微课视频、课件、题库、作业库、试卷库、论坛、课堂互动活动管理等多项功能。

2)基于该网站和其上资源开展的“翻转课堂”课程改革实践。

5.教学团队建设

1) 通过举办观摩课、参加教学竞赛等方式提升年轻教师的教学能力，成效显著。

2)定期举办教研会议， - -方面与专业教师就本课程在专业群中的作用和教学内容进行调整。另一方面，教师之间进行成果分享，对新技术、新教法进行交流。

3) 招聘年轻科研能力强的人才丰盈教师队伍，提高队伍的科研水平。

4)鼓励教师下企业， 锻炼教师的实践能力。

5) 企业兼职教师来校讲学、讲座。

6.校内实践基地建设

1)刘磊老师成立双师工作室，并正式运作。

2)合作企业捐赠设备，在校内建设实践基地。

3)团队教师积极开展“双元育人教学改革项目”,利用校内\校外实训基地协同开展人才培养改革。

7.校外实践基地建设

1) 深入开展校企合作，通过洽谈、会议等多种形式开展交流。

2)多 名学生通过0CP/0CM认证。

3)团队教师积极开展“双元育人教学改革项目”,到校外实践基地指导学生实习。