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广东科学技术职业学院《产教融合视域下高职文科专业顶岗实习标准的制定与实践》教学改革

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案例简介

本项目的特色与创新之处

(1)弥补研究空白。当前,高职文科专业对实习标准鲜有研究,相关公开的研究成果较为匮乏。在实习标准现实意义如此凸显的今天,本课题在理论与实践.上将有较大的创新意义。同时,本课题将研究项岗实习标准对实习质量的关键作用,强调实习标准对质量实质性监控的重要性,并通过在试点专业进行专业实习标准的制定,使学生的项岗实习达到预期目的。

(2)突出产教深度融合,行业企业-线人员直接参与项目的研究和标准的制定。本课题强调学校与产业、企业对接,专业与 岗位对接、教学过程与生产过程对接。在制定实习标准阶段,将依托职教集团、实习单位,充分调查和分析毕业生实习岗位、工作内容等现实情况,掌握毕业生能力养成情况,并吸纳毕业生参与制定过程,并通过分类,总结出各类型岗位对于能力的要求,最终制定-一个符合文科专业人才培养方案和就业特点的实习标准。

(3)适时更新实习标准。随着社会发展,岗位对学生能力要求的变更,实习标准的内容也应进行适时的调整。在实施实习标准阶段,毕业生要把在实际实习中所需的超越实习标准的能力反馈给老师,课题组再根据出现的新能力进行研究分析,适时更新实习标准文本。


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