本项目的特色与创新之处

1.促进课程教学质评价者多元化

企业作为第三方参与高职院校课程教学质量评价让课程教学质量评价者多元化。传统的课程教学质量评价者多为在校师生，在评价的广度和深度都具有一定的局限性。企业作为课程教学质量评价者之一，将更侧重于从社会需求的角度来评定课堂教学情况。

2.保证课程教学质k评价的客观公平性

传统的课程教学质量监督与评价过程中，在校师生作为评价者，其评价结果容易因主观思想左右，从而影响评价的真实性及公平性。企业作为第三方评价者，与任教老师、课堂学生不会有太多的感情因素，更容易客观的对课程教学质量做出客观评价，从而能较真实的反映课程教学存在的问题，保证评价结果的客观公正。

3.促进课程教学内容及时更新、与时俱进

紧跟时代发展步伐、掌握最新行业信息是企业得于生存的重要前提，企业在课程教学质量评价过程中，能够以当前行业的需求、社会发展趋势来衡量课程教学质量，然后通过反馈的机制，有效的促进课堂教学内容的更新，让学生掌握的知识更能与社会需求对称。