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东莞职业技术学院《新零售背景下高职商贸类人才“三融合三能力”培养模式的探索与实践》教学成果奖

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案例简介

成果针对当前高职商贸类专业与产业精准对接难、课程与能力有效承接难、实践与岗位准确衔接难等问题,依托广东省教育科学“十一五”规划课题“立足区域经济的高职院校校企合作深度融合研究”、广东省高等职业教育教学改革项目及教学成果奖培育项目等,应用职业胜任力理论,借鉴新加坡南洋理工学院“教学工厂”模式,构建了新零售背景下 “三融合三能力” 商贸类人才培养模式。

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