高职创客培育学校项目资源池（Project Resource Pool，简称PR-POOL)模式针对计算机应用技术专业创新创业教育的教育理念更新滞后、人才培养实践体系不合理和保障机制不健全的问题，以“产教融合”为核心。提出了“创客培育贯穿人才培养全过程"的理念,构建了“职教联盟-创客培育学校-项目资源池”相互支撑、“专业技能培养-社会能力提升-创新创业精神塑造”相互融入,“大创项目-技能竞赛-科研课题”相互衔接和“名师领衔-平台开放-制度建设”全面保障的项目资源池(PR一PO0L)模式。该模式设计了多学科联合、多方参与的开放式培养平台，将学校科研实验室、工程中心、创客培育学校和创新创业孵化器形成一个整体链条，并与职教联盟机剽和导师组结合，培养高职学生的品格、思维、能力、知识和以创新为核心的职业素养。该成果因在高职教改刨新研究、教学实施与成果培育方面有推广示范价值，于2018年被东莞市人民政府授予“东莞市创客培育学校”，2019年获得东莞职业技术学院教学成果奖一等奖。