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《“全过程、多维度”实践教学质量评价体系的构建与研究》教育教学改革研究与实践

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实践教学质量评价体系是一项系统工程,应对整个实践教学系统的各个环节以多维度、不同视角进行实践教学活动全过程的评价。只有这样,实践教学质量评价才能做到全面、客观,也才能充分发挥其功能和作用。


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