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工业分析与检验专业教学团队

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案例简介

建设期满,工业分析技术(原工业分析与检验专业)教学团队完满完成建设任务,基本达成建设目标。具体是:

入选广东省一流高职院校高水平专业,主持省级教学资源库建设,作为主要.共建单位参与工业分析技术国家教学资源库建设,并以优秀成绩通过广东省重点专业建设项目验收。建设期内,新增国家级、省级精品在线开放课程各1门,获推荐申报国家级精品在线开放课程1门、省级精品在线开放课程3门:主持建设1项省级教育教学改革项目、2项全国教指委立项项目;获校级立项课程建设19门,校级教育教学改革课题8项。

人才培养质量稳步提高。学生参加技能大赛获参加各类专业技能大赛获国赛二等奖1项、省赛一等奖2项,二等奖5项,三等奖15项,金奖1项、铜奖1项。挑战杯、发明杯创新创业大赛多项。2015、 2016. 2017 届毕业生就业率均达到100%,毕业生对工作和专业的满意度超过90%,初次就业对口率达95%,平均起薪3500元。毕业生100%获得化学检验工(高级)职业资格。

教师队伍素质大幅提升。专业带头人被评为广东省高职教育专业领军人才;2人晋升职称:发表教改论文9篇:获教学能力比赛国家级二等奖1项,省信息化教学大赛二等奖1项,三等奖1项、全国教指委微课比赛获奖2项;主持省级工程中心、佛山市工程中心各2个,与企业共建省级工程中心1个;承担各级纵向课题17项(国家自然科学基金和省自然科学基金各1项。省教育厅自然科学

项目2项),横向课题18项;与企业合作申报课题2项;参与制订国家标准3项,地方标准1项.行业标准2项;获国家发明专利授权19项。


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