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《基于KH模式的文化基础课程内容开发与研究——以应用写作课为例》教育教学改革研究与实践

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案例简介

本项目的特色与创新之处

(1)引进“KH"模式(即“宽基础、活模块”)理论,使文化课与专业有效融合,构建“基础模块”和“职业模块”两大课程模块,为文化基础课走出瓶颈,以及进行后续的课程改革与建设提供有益的探索。

(2)两大课程模块的构建,着眼于学生的全面发展与职业发展,促进中高职文化基础课程内容的有序衔接,是人才培养中可持续发展的又一有效途径。

(3)中高职衔接视野下的文化基础课程内容“一体化”的开发与研究,可为以后“中职、高职、本科‘一体化’”下文化基础课程内容的进一步开发与深化研究打下基础。


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