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《地基与基础》精品资源共享课

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案例简介

一、建设目标

本课程建设目标是通过现代信息技术手段推动本课程教学资源共建共享,提高人才培养质量,服务学习型社会建设。

二、建设情况

本项目目标完成率100%,已支出经费14. 88万,资金支出率100%。本项目重点围绕完善资源和学习平台优化进行建设。

1、完成全部教学视频的录制、编辑及上网工作,累计完成教学录像30个,覆盖全部工作项目任务,便于学习。

2、网站资源持续完善与更新,根据新规范、行业先进工艺,及时修订教学内容,教学课件的修订,与校内授课保持同步更新,网站资源累计更新率超30%。

3、网站课程资源内容系统、完整,资源数目总计815个,历时两年完成清远新校区在建工程配长教学资源库拍摄制作工作,资源库绝大多数为原创资源。

4、加强教材资源建设,课程负责人张强老师主编木J课程国家规划教材《地基与基础》(第二版) 已于2015年出版。

5、优化学生学习平台,引入课赛融通教学平台专业知识及技能考核系统。

6、通过《建筑工程技术专业中职、高职和本科一体化专业教学标准研究与实践》课题协同广东省10家行业企业及高职院校专家完成“土建施工类专业职业能力岗位分析”,完成了中高本一体化《地基与基础》课程标准研制工作,课程已在协同参与院校共享应用。目前课程资源可满足在校学生、教师、社会从业人员学习需求。课程网站累计点击率超96万人次,学生人数400人/年。


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