2015年10月，教育部颁布了《普通高等学校高等职业教育(专科)专业设置管理办法》和《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2015年》》(教职威[2015]10号), 将移动商务专业列为独立正式专业。作为一个尚无毕业生的新兴专业，移动商务专业的人才培养工作总体仍处于探索的阶段，无论从人才培养的数量还是质量方面，都无法满足迅猛增长的移动商务人才需求，有待进一步提升。因此，探索和开发一套卓有成效的移动商务专业的人才培养模式迫在眉睫。本项目意在通过广泛、系统的调研，在成果导向理念的指引下，构建面向移动商务专业的学习成果体系、课程地图、专业核心课程标准以及多元化的学习评价体系，并在此基础上构建本专业人才培养质量的监控体系，定期对专业人才培养工作进行诊断和优化，为促进人才模式的动态、科学调整，搭建更高效的人才培养运行机制保驾护航，同时也为成果导向教育理念在更多专业、更多课程中的应用提供具有应用价值或参考意义的经验和方法。