《建筑施工技术》白2014牟获省级精品资源共享课立项以来，学校高度重视，第一时间制定课程管理规定，实行课程团队责任制，并拨付建设经费4万元，同时在清远校区建施施工时，启动工程现场素材拍摄工作，课程团队也第一时间前往行业、企业、院校等单位开展调研，以保证建设进度和预期目标。

目前，课程已超额完成预期建设目标，应用已见成效，学校新建了铝模板施工实训基地、建筑施工安全技术实训室、BIM 及虚拟仿真实训中心等实i训基地并开展实训教学:课程基本资源和拓展资源系统十富，包括历时两年完成的学校清远校区在建工程原创教学资源库等总计822个，已全部上网并持续更新。课程建设极大地促进了建筑工程技术专业建设和学生的培养质量，专业教学团队获得2015年省优秀教学团队立项，专业2017年获评省重点专业，2019年通过国家件干专业认定，团队教师多次获得教学质量优秀奖及技能大赛优秀指导教师，培养的学生连续多年获得技能竞赛国家级奖项，课程团队建设效果显著。

课程团队以“中高本两衔接的建筑工程技术专业教学标准研究与实践”课题组召开“土建施工类专业职业能力岗位分析”为契机，协同10余家合作单位含行业、企业及院校等开展课程建设资源重构及扩充，目前的资源除了满足学生需求外，也可满足社会学习者及教师等学习需求，较好地完成了课程建设覆盖面目标，促进了人才质量整体的提升。同时， 课程资源在广东省高职教育建筑与房地产类专业教学指导委负的大力推动下，已开始在东莞职业技术学院、中天七建等协同参与的单位之间开展推广并共享应用，应用效果较好。.