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案例简介

1.集成化人才培养方案赋能战略新兴产业

以高精度光学镜头为代表的光电装备的设计、制造是一项复杂的系统工程,融合了光学、机械、电子和图像识别及人工智能应用等一系列技术。高精度光学镜头的设计制造及其视觉成像应用市场的迅速兴起,对行业设计水平和制造能力提出了更高的要求。光电装备产业突破传统技术分离分散分工制造模式,快速向高精度、复合性、智能化集成制造方式发展,融合人工智能、自动化控制、电控设计、工业互联网等新兴技术于光电制造中。

光电装备领域技术的融合,迫切需求智能光电制造技术专业领域复合型专业人才的稳定供给,进而推动职业院校人才培养体系在培养规格提升、专业领域整合、综合能力培养、创新意识提高等诸多方面升级转型,尤其是工程应用能力的培养等方面,需要专业群提供集成化人才培养解决方案。中山火炬职业技术学院作为大湾区唯一工业光学领域光电装备人才培养单位,智能光电制造技术专业群的建设,可满足工业光学核心企业80%核心技术岗位人才供给,必定能更好助力光电装备产业增强核心竞争力,巩固全球市场。

⒉群内组成专业紧扣产品工艺链协同育人

智能光电制造技术专业群内各专业围绕高精度光学镜头为代表的光电装备的设计、制造与机器视觉等应用,学生主要从事光学设计、光学镜片制造(冷加工、镀膜)、光学检测等(智能光电制造技术专业)﹔光学镜头支撑件成形、玻璃塑胶镜片成型及其配套模具设计制造等(模具设计与制造专业)﹔镜头模组控制、真空装备维修与调试、制造过程自动化智能化等(机电一体化技术专业)以及超精密制造、夹治具设计制造、生产线安装调试等(机械制造与自动化)岗位群。

光电产品生命周期所涵盖技术领域与光制、模具、机制、机电四个专业领域完全吻合。组群后,各专业协同培养,完全满足光学产品设计与制造岗位链所需高素质技术技能人才需求。典型光学产品(相机镜头)制造周期包含岗位与专业对应如图2所示。


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