建设思路:借助依托单位雄厚的经济实力和优质的环境，以学生顶岗实习为切入点，逐步深化现代服务业实践基地的功能结构，通过校企联动、共育人才等校企双方的深度合作路子，优化学校现代服务业相关专业(旅游管理、家政服务与管理、文秘等)的人才培养质量，实现双元育人的高职教育目标。

建设内容:主要建设的内容包括如下:

1.稳定开展学生顶岗实习与毕业就业。

2.共同开展实践教学改革。校企合作制订人才培养方案，开展人才培养规格调研，合作开发课程标准。

3.专兼结合的指导教师队伍:培养企业技术骨干成为基地实践教学指导老师，利用基地开展学校专业老师实践应用能力锻炼，培养学校专业老师成为“双师型”教师，企业导师和学校老师共同开展实践教学指导。

4.合作编写教材。

5.基地开展实践教学的管理制度。