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案例简介

审计是会计专业核心课程,是融合并升华《财务会计》、《成本会计》、《税收实务》、《财务管理》等课程之后的综合性专业课。

在我校,审计是会计专业注册会计师方向的主要就业出口。我校审计课程是面向审计助理岗位,课程教学围绕学生毕业3年内所雷职业技能组织教学内客,构建了以培养学生审计助理岗位工作技能(即基于工作过程)的工学结合理论实践一体化教学模式。采用最新的审计工作底稿作为学习的载体,很好地反映了该课程的基本要求和该学科的最新进展;教学方式灵活,采用项目化的教学方式,合理组织学生完成任务项目,每一个审计任务实行由资讯——计划——实施——评估——反馈的5步法。实习实训形成项目审计的课内实践(基础型)、课程结束时的审计综合实践(综合型)、企业行业审计顶岗实习(提高型)的技能训练体系。抓住了“知识、能力、素质三位一体”和工学结合。“教、学、做”一体化的原则,突出了学生专业能力的培养,从而使学生具备审计助理等岗位任职要求相适应的职业技能和职业素质。


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