项目将在基于APP教学改革实践中，在移动环境下的微课设计、微课制作、教学模式、评价指标体系等方面形成理论成果和实践经验。以微课理论、移动学习理论为指导，整合移动通信技术专业教学资源，通过基于APP的系统化微课设计和实践，形成微课教学资源丰富、移动学习路径明确、过程监督指导完善、支持移动学习和泛在学习、微课建设规范的教学改革成果。

拟解决的关键问题:

(1）建立“课、证、岗”融通的课程体系及课程资源开发范式;(1）移动学习环境下的微课设计;

(2）移动学习环境下的微课制作和开发标准;(3）移动学习环境下的翻转课堂教学模式;(4）移动学习环境下的微课评价指标体系。